ملتقى المناهج2 وفترته الأولى بمجمع الأمير نايف بن عبدالعزيز التعليمي
2013-04-03 03:39
تنظم وزارة التربية والتعليم ممثلة بإدارة التربية والتعليم بعسير وبإشراف التخطيط التربوي بعسير ملتقى المناهج في مرحلته الثانية الذي توسع حتى طال أكثر من 25 منطقة تعليمية
يهدف الملتقى إلى نقد ثقافة المنهج وتوظيف خبرات المعنيين بالمنهج في تقديم تغذية راجعة حول المناهج كما يعزز الشراكة مع المعنيين ويحسن تنفيذ المنهج ورفع مستوى تأثيرة بما يحقق أهداف التعليم .
ويرتكز الملتقى على السمة العامة للمنهج والتركيز على القضايا المرتبطة به والتركيز على الجودة وعلى التغذية الراجعة والبعد العلمي .
وحظي مجمع الأمير نايف بن عبدالعزيز التعليمي بخميس مشيط وأثناء تقسيم المناهج على مدارس منطقة عسير بنقد منهجي التربية الإسلامية والحاسب الآلي .
وضعت إدارة المجمع خطة مقسمة على فترتين :
الفترة الأولى/ ورش عمل للطلبة وأولياء الأمور لنقد المناهج.
الفترة الثانية/ إجتماع المعلمين والمشرفين الأكاديميين(أصحاب الخبرة) لنقد المنهج وفق ورش عمل ومناقشة المحاور العامة ثم الخروج بالتقرير النهائي.
ويتخلل هذا الملتقى معرض يثري المنهج بصفة عامة , ومن ضمن الخطط المعمولة من قبل إدارة المجمع أنها أعدت استبانة لأولياء الأمور على موقع المجمع www.pnec.net
وفي حديث لـ"عسيرنيوز" أوضح مدير المجمع الأستاذ/ سفر سعيد آل ملفي أن في مجمع الأمير نايف تبنى الأخوان فكرة إقامة ملتقى المناهج بتوجيه من إدارة التعليم وحظينا بشرف الاستضافة لهذا الملتقى والذي يجمع نخبه من أصحاب الفكر التربوي النير وأصحاب الإنجازات وأصحاب الخبرة, ونقد المناهج نجدها فرصه مناسبه للحديث عن المنهج عقب ما تجاوزنا مفهوما الضيق الذي كان متعارف قديما أنها لا تتجاوز دفتي الكتاب ولكن مع النظرة الحديثة لمفهوم المنهج تغير كل ذلك وتوسع لكل ما يدخل ضمن العملية التعليمية , فما يدور في المدرسة من عمليات من مخرج الطالب يعتبر من المنهج فاصبح التركيز ليس على المادة الدراسية فقط بل اصبحت تدرس على استراجيات حديثه في التعليم واستخدام التقنيات الحديثة وتفعيلها بما يعزز المعلومة لدى الطالب , والطالب ليس بحاجة إلى مادة دراسية فقط بل هو بحاجة لتوسيع آفقه نحو التعليم, وأصبح الطالب بمقداره الحصول على المادة بضغطة زر من أي موقع الكتروني فهو بحاجة لمن يواكب عقليته .
نبتعد عن النظره التقليدية للمنهج بمثل هذه الملتقيات والتركيز عليها وما يخرج منها من رؤى وأفكار جديده تعيننا على ما نصبوا إليه , وسيقدم في المجمع مجموعة من الأوراق الجميلة جدا مثل استخدام التويتر في عملية التعليم , وايضا لدى الاستاذ عبدالله بن حويز القاعات الصوتية وتفعيلها في مجال التعليم ولدينا في المجمع قناتين قناة خاصة بالمصادر وقناة للتربية الاسلامية , وأيضاً استخدام المدونات وتفعيلها في الواجبات المنزلية , وايضا هنالك معرض يتخلل هذا الملتقى ونتشرف بحضور الجميع والاطلاع علي
وأخيراً أقدم الشكر بإسمي وباسم منسوبي المجمع لصحيفة"عسيرنيوز" لرعايتها لهذا الملتقى وإظهاره للجميع على الوجه المطلوب .
والتقت "عسيرنيوز" بكل من مانع اليامي , سعد بن سعيد الأحمري , عبدالمحسن منصور , عبدالله بن سالم الغامدي , محمد الشهري وهم طلبة من المجمع حيث قالوا:
خطوة جميلة من الوزارة في استغلال طاقة الطلاب في نقد المنهج من خلال موضوعية المناهج والأخطاء الإملائية المتواجدة بالمناهج ومن الاخطاء التي نركز عليها موضوعية المنهج وكيفية تواجد المعلومة ولدينا مثلا مادة الحاسب منهجها قديم وعلى نظام 2003 وهو لم يعد متواجد ولا يتواجد من يعمل عليه الآن ويجب تحسين المادة على مواكبة العصر من حيث التقنيات , كما نتمنى الأخذ بعين الاعتبار جميع ما ندونه من ملاحظات لأننا المعنيين بالتعليم ونحن نعتبر المستقبلين للمعلومة , ومن جانب آخر نتمنى التطور حتى نواكب التعليم الإلكتروني والتخلي عن الكتب التعليمية وذلك من خلال متابعة وتدقيق من قبل إدارات المدارس وهذا لمواكبة الدول الخارجية كذلك , ولكن يجب التوجيه لجميع الطلبة بخصوص التعليم الإلكتروني حتى يتسنى للجميع استخدام التقنية في مسألة التعليم كما نتمنى تطوير بعض المناهج حتى يتخلص الطالب من مسألة الملل التي تتواجد لدى أغلب الطلبة .
إضغط على الصورة لمشاهدة الحجم الكامل
إضغط على الصورة لمشاهدة الحجم الكامل
إضغط على الصورة لمشاهدة الحجم الكامل
إضغط على الصورة لمشاهدة الحجم الكامل
إضغط على الصورة لمشاهدة الحجم الكامل
إضغط على الصورة لمشاهدة الحجم الكامل
إضغط على الصورة لمشاهدة الحجم الكامل
إضغط على الصورة لمشاهدة الحجم الكامل
إضغط على الصورة لمشاهدة الحجم الكامل
إضغط على الصورة لمشاهدة الحجم الكامل
إضغط على الصورة لمشاهدة الحجم الكامل
إضغط على الصورة لمشاهدة الحجم الكامل
إضغط على الصورة لمشاهدة الحجم الكامل
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق
نشكر لكم زيارتكم للمدونة وقد تم استلام مشاركتكم، وسيتم الأطلاع عليها ونشرها في أقرب فرصة .